近日，上海交大閔行校區(qū)因疫情防控而催生的教師志愿送餐隊(duì)伍“火”了。從高學(xué)歷到高級(jí)裝備、再到科學(xué)優(yōu)化送餐線路與裝配。而這之中，一則“乘著歌聲翅膀的盒飯”的故事在交大傳遍朋友圈。

從“破大防”到“大合唱”

“交大、交大、學(xué)府莊嚴(yán)、師生切磋共涉艱險(xiǎn)”

“聽(tīng)，好像外面有人在唱校歌”

上海交大閔行校區(qū)西區(qū)一幢宿舍樓，幾個(gè)正等待學(xué)校送來(lái)熱騰騰午飯的男生循著歌聲紛紛走到陽(yáng)臺(tái)。伴隨著嘹亮優(yōu)美的歌聲，眼前的一幕讓這幾位大男生“破了大防”。

“那是在給我們送飯的老師吧”

“好聽(tīng)、好聽(tīng)”、“專業(yè)的吧”、“校歌我還不太會(huì)唱啊”

隨著老師離開(kāi)，也有同學(xué)開(kāi)始了期待：

“明天還有么？”

老師再次來(lái)送飯的時(shí)候，有些同學(xué)不約而同地走上陽(yáng)臺(tái)，當(dāng)老師那里再次響起歌聲。幾個(gè)大男生可能是害羞，也不管老師同意不同意，就跟著老師一起合唱了起來(lái)?；衾蠋熞粫r(shí)間也覺(jué)得受到了很大的鼓舞。獨(dú)唱演員變身領(lǐng)唱和指揮。西區(qū)宿舍區(qū)頓時(shí)響起了莊嚴(yán)激昂的歌聲，歌聲不僅隨著飯香飄向間間寢室，還飄進(jìn)了交大人的朋友圈。一時(shí)間“唱著校歌送午餐”的小視頻在交大師生中間瘋傳。而這個(gè)時(shí)候，絕大多數(shù)人還不知道這個(gè)可愛(ài)的、包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的“大白”就是大家身邊的同事，學(xué)生面前的小老師。

后來(lái)，大家才知道她是教育學(xué)院的教師霍歡。學(xué)校教工合唱團(tuán)的骨干，學(xué)校的大型活動(dòng)、大型歌會(huì)、新年演出都有她動(dòng)人的歌聲。說(shuō)起這兩天唱歌送飯的事情，她不好意思地表示：前面幾天我就自己一個(gè)人給同學(xué)們唱唱，我自己也愛(ài)唱。給同學(xué)們加加油，也給自己鼓鼓勁。唱著唱著就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們也跟著唱起來(lái)了，真的挺驚喜的。我自己也很感動(dòng)。每天送飯確實(shí)挺累，不過(guò)心里很充實(shí)也很開(kāi)心。我來(lái)自教育學(xué)院，從事的也是教育工作，覺(jué)得能以這種方式為同學(xué)服務(wù)也是一種幸運(yùn)和幸福。我也相信同學(xué)們能從中獲得力量，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活大有益處。音樂(lè)的力量，真的很強(qiáng)大。

從“開(kāi)飯鈴”到“點(diǎn)歌臺(tái)”

這幾天，霍老師開(kāi)始準(zhǔn)備藍(lán)牙音響，預(yù)備把送餐歌聲當(dāng)做同學(xué)們的“開(kāi)飯鈴”，除了校歌是常備曲目，《春天在哪里》、《我和我的祖國(guó)》已經(jīng)上了最新的歌單。

而同學(xué)們那邊在積蓄力量。他們說(shuō)：“盼望著、盼望著，歌聲來(lái)了，飯來(lái)了，霍老師也來(lái)了”。有了一次合唱的成功，大家自發(fā)的把開(kāi)飯鈴變成了“拉歌”聯(lián)歡，合唱也越來(lái)越默契，參與的同學(xué)也越來(lái)越多。有同學(xué)還主動(dòng)要求加入小提琴伴奏。

讓霍老師沒(méi)有想到的是，這樓里居然還有不少上海交大學(xué)生合唱團(tuán)的團(tuán)員。交大學(xué)生合唱團(tuán)還曾獲得過(guò)國(guó)際金獎(jiǎng)。疫情前，教工和學(xué)生兩個(gè)合唱團(tuán)就經(jīng)常一起合作演出，也獲得過(guò)全國(guó)與上海市多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)?，F(xiàn)在霍老師和他們已經(jīng)接上了頭。準(zhǔn)備把“開(kāi)飯鈴”的演出水準(zhǔn)再提高一步。有了“專業(yè)選手”的加入，開(kāi)飯鈴的歌單也能更加豐富，合唱形式也能更加多種多樣。很多別的宿舍片區(qū)的同學(xué)都說(shuō)“聽(tīng)說(shuō)西區(qū)同學(xué)領(lǐng)餐，還有人給唱歌，有福啊”。

教育學(xué)院的霍歡和池瑞，兩位年輕女老師，每餐約400份飯，疲憊之中，音樂(lè)讓“隔離”不在，校園大愛(ài)隔空傳遞。不想停手的霍老師也表示，只要不是太吃不消，爭(zhēng)取以后的“開(kāi)飯鈴”開(kāi)放權(quán)限給同學(xué)們，讓他們點(diǎn)歌，只要我會(huì)的，都可以唱給他們聽(tīng)。當(dāng)然，他們要也會(huì)更好。還是合唱干勁更大！

疫情前，參加上海交通大學(xué)“一二·九”師生歌會(huì)演出

就像有的同學(xué)在朋友圈說(shuō)的那樣“在交大，春之聲雖遲但到”。這場(chǎng)屬于交大的“三月三”歌會(huì)就這樣不期而遇地到來(lái)。我們也相信音樂(lè)傳遞的能量會(huì)以各種形式充滿校園。

有沒(méi)有那么一首歌會(huì)讓你想起我？想必?zé)o論是霍老師還是交大，此刻在同學(xué)們心中一定都有了非常確切的答案。因?yàn)樾８璧淖詈笠痪涫沁@樣唱的：“同學(xué)們，同學(xué)們! 飲水思源，飲水思源。母校的光榮，長(zhǎng)存心田?！?/p>

作者：

杜欣

圖片來(lái)源：

交大人朋友圈 教育學(xué)院

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