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腦癱孩子腕關(guān)節(jié)活動訓(xùn)練方法

臨床上，很多腦癱的孩子由于疾病會出現(xiàn)腕關(guān)節(jié)活動障礙等異常。作為腦癱孩子康復(fù)訓(xùn)練的重要方式之一，該怎么通過康復(fù)訓(xùn)練幫助孩子改善異常呢？

第四軍醫(yī)大學(xué)唐都醫(yī)院腦癱多學(xué)科門診，第四軍醫(yī)大學(xué)唐都醫(yī)院小兒神經(jīng)外科亞專業(yè)組組長王超博士表示：“腦癱孩子腕關(guān)節(jié)的活動訓(xùn)練主要是掌屈和背屈的活動練習(xí)?！?

訓(xùn)練一

1、治療師做示范；

2、誘導(dǎo)孩子“手指伸直，手背用力向上抬”，促使孩子主動完成掌屈動作；

3、讓孩子進(jìn)行“手掌用力向下”，引導(dǎo)患兒自發(fā)完成背屈動作。

肘關(guān)節(jié)活動度訓(xùn)練

肘關(guān)節(jié)是應(yīng)力由手、前臂傳導(dǎo)至肩、軀干的重要樞紐，主要運(yùn)動方式有屈曲、伸展，以及結(jié)合前臂運(yùn)動的旋前、旋后動作。以下方式每天每個方向的動作多練習(xí)1組，爭取在規(guī)定的練習(xí)時間內(nèi)獲得既定效果，盡量避免多次的重復(fù)刺激，在感到練習(xí)過量、疼痛感無法緩解時，要及時安排休息。

1.屈曲

這種方法尤其適用于屈肘角度小于90°。如圖所示，患者平躺，用健側(cè)手控制好患肢的位置，患肢上臂的角度不固定，能通過調(diào)整保證前臂水平即可，在前臂遠(yuǎn)端施加負(fù)荷，在充分放松的前提下勉強(qiáng)堅(jiān)持10分鐘左右，每天1-2次。練習(xí)時如果刺激過于強(qiáng)烈無法放松或者疼痛感過強(qiáng)，可以減少負(fù)荷甚至去除負(fù)荷。此時，充分放松以及堅(jiān)持足夠的時間是重要的因素，練習(xí)時要注意動作質(zhì)量。

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