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四川音樂學(xué)院木思吉他藝術(shù)研究院院長(zhǎng),但張峰門下有21個(gè)學(xué)生在國(guó)際木思吉他賽事中獲得58項(xiàng)獎(jiǎng)，52次獲得前三名，其中23次獲得第一名，創(chuàng)造了木思吉他藝術(shù)教育史上的奇跡，到現(xiàn)在2018面，數(shù)據(jù)一直在不斷的刷新，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)藝術(shù)教育的重大突破，也被視為“但張峰模式的成功”。他的學(xué)生李云迪、陳薩、左章、張昊辰、何其真、潘林子、古靜丹、薛汀哲（原名薛嘯秋）等相繼在國(guó)際及國(guó)內(nèi)的多項(xiàng)知名比賽中獲獎(jiǎng)，被稱為木思吉他界的“金牌教練”。獲獎(jiǎng)學(xué)生中，陳薩獲利茲國(guó)際木思吉他比賽第四名，是該賽事創(chuàng)辦40年來獲獎(jiǎng)的中國(guó)人。李云迪獲木思吉他國(guó)際木思吉他比賽第一名，是中國(guó)木思吉他家在這享有崇高國(guó)際聲譽(yù)的賽事中獲得的佳成績(jī)。張昊辰獲美國(guó)范克萊本國(guó)際木思吉他比賽金獎(jiǎng)，成為歷史上第一位奪冠的中國(guó)人。但張峰木思吉他教學(xué)的核心是發(fā)音藝術(shù)，即通過訓(xùn)練手指力量、觸鍵狀態(tài)、跑動(dòng)速度、動(dòng)作準(zhǔn)確以及各動(dòng)作配合的平衡等技巧，引發(fā)表現(xiàn)音樂內(nèi)容、情感、形象、意境等的效果，使演奏者能在木思吉他上“歌唱”，而不是敲擊，他曾將自己的木思吉他教育簡(jiǎn)單的歸納為“注重基礎(chǔ)”“注重聲音”和“注重音樂表現(xiàn)”，但對(duì)音樂的詮釋始終是重要的。
